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第二节 实物研究的基本要求（第1页）

第二节实物研究的基本要求

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一、实物收集的基本要求

实物收集是指对与有关的实物资料进行寻找和汇拢，以供研究。

可以是将实物直接拿走或借走，也可以是将实物资料复印下来或拍摄下来。

无论用哪种方法收集，都应注意以下两点。

（一）必须获得实物所有者的同意

无论是个人的非正式的实物资料，还是作为正式文件的官方实物资料，在获得之前都必须经过实物所有者的允许。

首先，我们必须要了解想要收集的实物资料是属于谁的。

然后，要知道如何与实物所有者取得联系并征得他们的同意，以便将实物收集起来用于研究。

无论是面对成年所有者本人还是面对幼儿的监护人，在征求意见时，必须向对方解释清楚所要进行的研究的目的，表明需要实物资料用于研究的诚意，并向对方承诺研究资料的保密原则和研究结果的分享原则，认同对方有改变自己想法的权利等。

如果得到了实物所有者的同意，应向对方真诚致谢；如果遭到实物所有者的拒绝，可以想办法说服对方。

方法之一就是试着分析实物所有者不愿意提供这些资料究竟是出于何种原因，进而想办法解除他们的顾虑。

（二）围绕研究目的收集实物

实物资料必须围绕研究目的来收集才有价值。

为了明确自己收集实物资料的目的，使收集内容相对集中，我们需要经常问自己一些问题：

我为什么要收集这些实物？这些实物是否可以回答我的研究问题？

这些实物如何与通过其他途径（如访谈、观察等）所获得的其他资料相互补充、验证？

这些实物资料与其他资料有何相同与不同之处？

我用来分析这些实物的理论依据是什么？

通过反复询问自己这些问题，我们的研究思路才会逐渐清晰，才会聚焦到研究的核心问题上而不至于“跑题”

。

这样做将会使实物资料收集变得更有目的性和方向性，也可以帮助我们在收集实物资料的同时就开始形成自己的理论假设和分析框架。

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